学校是
夯土墙建筑，非常美丽。更美的是，可以通过实践可持续生活方式，在这里启发另外的学习模式。来此学习的学生，都将外人视为奇特的学习经历视作人生珍宝，而格外珍惜。每一个人莫不沉浸在迥然不同的生活方式里，每一次聆听教诲，都会以更谦卑的心态面对这个世界。
很少人会关注到偏僻小村庄的这所夯土墙学校，它曾获得TERRA夯土建筑候选项目。作为印度拉达克学生教育与文化运动 (Students’ Educational and Cultural Movement of Ladakh，简称SECMOL） 的校舍，它现有四十多个学生。
无疑SECMOL 是一所生态学校，积极推动资源回收和再循环。独特夯土墙学校里的一切都非常特别，包括上下课用的钟，需要学生人工手敲，用果汁包装空盒和铁环制成。厨房外头的太阳能板蔚然成为校园一道独特风景，无论厨房烧菜煮饭所需，还是冲凉房热水供应，校内需要的能源供应完全来自太阳能。
该夯土墙学校由一群年轻的印度拉达克人发起，为的是改革拉达克教育体系 。学校所推行的全人教育旨在兼顾学生的头、手、心，以首个英文字母设定了3H教育愿景，期望学生们能拥有“Bright Head”“Skilled Hands”，以及 “Kind Heart”。这些深入内心甚至触及灵魂的教育，都是死记硬背模式无法教导的价值观。
所以，来参观这座夯土墙建筑学校的人，都会钦佩不已地发现学生能很有效率地兼顾工作、玩乐和课业。他们每天除了要负起打扫校园的活儿，帮忙烹煮三餐、端饭上菜，还要到菜园种菜养牛。他们也尽量使用可生物降解的产品，以及利用由太阳能转化的能源发动电器，为保护环境和推动可持续发展尽一份力。
这里四周群山环伺，夯土墙建筑坐落在绿意葱茏的树林中，对学生们来说，没有什么比快乐学习生活更为重要，也没有什么比成长和进步还大的动力。泰戈尔说：“大自然是让心灵成长的绝佳地点。”那为何不能来到自然汲取知识，同时变成有责任心的人，为社会、社区贡献一份力量，协助推动生态环境的可持续发展。
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